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Matt怎么训我的小外甥的

文章来源:睿途教育发布时间:2018-09-10 17:33:28

我的外甥要出国读书,自然来我这个舅舅这里学习。

 

在北京学习1个月,进步很不错,雅思提前考出理想分数。回老家的时候,又和我说, 舅舅再给我安排一些口语课,我再练一下。

 

我安排了波士顿的Matt给他上视频课。Matt在卡耐基梅隆学物理和哲学。他出生在纽约,所以硕士又选择在哥大读了物理和哲学。

 

Matt虽然自己是大学霸,但是对中国孩子非常有耐心。每次课堂的反馈,都是细致而详尽。

Matt反馈一部分内容截图

 

在Matt身上,有一种非常典型的美国人的简单。去波士顿的时候,Matt开车带我去波士顿的不同大学访校,他非常安静和倾听,耐心地帮你解答所有问题,对于所有的事情心怀善意,从来不生气,他的耐心和宽容总是让我有反思。即使那几天我们完全把Matt当司机用,他也毫无怨言,开心的履行“新的职责”。

 

回中国的时候,我一定会请Matt和祝名吃饭。每次吃饭,我就给Matt夹菜,他从不拒绝任何菜,还会充满欣喜的看着我说,啊,这个是给我吃的吗?然后用生疏的中文说,xie xie。

 

Matt集合了对待工作的严谨和对待学生的宽容,充分的展示了一个美国人是如何在宽容和严格建立界限。

 

每次课程的变化,Matt一定提前邮件,从来没有随意的更改。他习惯提前安排好自己的时间。虽然他为人谦和,工作却异常严谨。

 

在孩子的作业和学习的要求上,Matt一改宽容,甚至批评学生不留情面。

 

我的小外甥有一次没有完成作业,Matt在10多人的学习群里批评孩子:

“你的作业没有交,我很不开心。这就意味着你下次需要花更多的时间。我理解你的处境,但是你有责任提前告诉我。 

 

如果你作业没有完成,你就不会有进步。”

 

我把Matt对孩子的批评截图发到我们全体员工群,然后说,我很赞同Matt老师对于孩子的批评,我们老师都应该学习在孩子学习中,要大胆表达自己的感受。

 

严格的同时,Matt也能在很多事情上保持宽容。有一个孩子在高铁上上课,信号不好,Matt就说,这节课先不上,我之后给你补。他特别理解学生的难处,没有说“保持好信号是你的责任,和我没关系”。

 

Matt给我们做最好示范,告诉老师什么时候需要宽容,什么时候需要严格。

 

作为一个平时非常和颜悦色的人,在工作中,Matt展现了一个职场人士的职业和学生良好的边界。我在他的身上学习到:在应该宽容的时候保持温暖,在不能通融的地方保持苛刻。 

Matthew Rowe

 

 

  • 卡耐基梅隆大学物理、哲学专业双学士,哥伦比亚大学物理教育、教育哲学专业双硕士

  • 所纽约和新泽西知名私立高中有近10年的任教经历

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我的外甥要出国读书,自然来我这个舅舅这里学习。

 

在北京学习1个月,进步很不错,雅思提前考出理想分数。回老家的时候,又和我说, 舅舅再给我安排一些口语课,我再练一下。

 

我安排了波士顿的Matt给他上视频课。Matt在卡耐基梅隆学物理和哲学。他出生在纽约,所以硕士又选择在哥大读了物理和哲学。

 

Matt虽然自己是大学霸,但是对中国孩子非常有耐心。每次课堂的反馈,都是细致而详尽。

Matt反馈一部分内容截图

 

在Matt身上,有一种非常典型的美国人的简单。去波士顿的时候,Matt开车带我去波士顿的不同大学访校,他非常安静和倾听,耐心地帮你解答所有问题,对于所有的事情心怀善意,从来不生气,他的耐心和宽容总是让我有反思。即使那几天我们完全把Matt当司机用,他也毫无怨言,开心的履行“新的职责”。

 

回中国的时候,我一定会请Matt和祝名吃饭。每次吃饭,我就给Matt夹菜,他从不拒绝任何菜,还会充满欣喜的看着我说,啊,这个是给我吃的吗?然后用生疏的中文说,xie xie。

 

Matt集合了对待工作的严谨和对待学生的宽容,充分的展示了一个美国人是如何在宽容和严格建立界限。

 

每次课程的变化,Matt一定提前邮件,从来没有随意的更改。他习惯提前安排好自己的时间。虽然他为人谦和,工作却异常严谨。

 

在孩子的作业和学习的要求上,Matt一改宽容,甚至批评学生不留情面。

 

我的小外甥有一次没有完成作业,Matt在10多人的学习群里批评孩子:

“你的作业没有交,我很不开心。这就意味着你下次需要花更多的时间。我理解你的处境,但是你有责任提前告诉我。 

 

如果你作业没有完成,你就不会有进步。”

 

我把Matt对孩子的批评截图发到我们全体员工群,然后说,我很赞同Matt老师对于孩子的批评,我们老师都应该学习在孩子学习中,要大胆表达自己的感受。

 

严格的同时,Matt也能在很多事情上保持宽容。有一个孩子在高铁上上课,信号不好,Matt就说,这节课先不上,我之后给你补。他特别理解学生的难处,没有说“保持好信号是你的责任,和我没关系”。

 

Matt给我们做最好示范,告诉老师什么时候需要宽容,什么时候需要严格。

 

作为一个平时非常和颜悦色的人,在工作中,Matt展现了一个职场人士的职业和学生良好的边界。我在他的身上学习到:在应该宽容的时候保持温暖,在不能通融的地方保持苛刻。 

Matthew Rowe

 

 

  • 卡耐基梅隆大学物理、哲学专业双学士,哥伦比亚大学物理教育、教育哲学专业双硕士

  • 所纽约和新泽西知名私立高中有近10年的任教经历

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