在我身边的人，都是有上进心爱学习的人。大家的学习欲望都很强，都说趁着年轻，多学几个技能。

英语是基本配置，不仅“英语流利说”，而且“百词斩”，“薄荷阅”读当然要坚持。认知训练不可少，不仅有“得到”，还有“樊登读书会”。有些人考会计证，有些学法语。秋叶的PPT课，李叫兽的文案写作，还有如何做流量，管理的12堂重要的课，或者突然想学点心理学，三年五年职业生涯，确实充实忙碌，都在学习。

但是我在自己20年职业生涯中，看到身边精通一个技能的学习者却不多。

不能怪这些人意志力不坚定，相对不学习的人，每天都投入时间学习的人，不仅有上进心，而且付诸行动，已经比90%的人优秀。可是在学习中，一个巨大的陷阱就是，世界上重要而美好的技能太多，而我们的时间有限。

大部分，都低估了精通一个技能所需要付出的时间和投入。

不管是能弹钢琴，还是英语流利，都可以让人羡慕。可是人的时间和精力，投入到一个技能上就已经非常不容易。正确的学习态度，应该是“选择学习和工作有关的一个技能，持续深入下去”。

如果你是一个老师，就深入教学技能。一门简单的课程，深入进去，都是庞杂的技能要求。板书的方式，提问的时机，对于学生的观察，课程的节奏，反馈的方式，如何给学生压力，一个简单的技能，往往要数年才能掌握。

我花了11年的时间在课堂上。教到11年，有时候还为课堂的一些片段懊恼，因为一个错误的提问而惋惜。

可是如果十年训练下来，如果真正成了一个“会上课的”老师，其实就是成为了一个敏锐的观察者，一个谈话的高手，一个善于说服人的人，一个善于公众讲话的演讲者。深入上课这个技能，其实帮助人具备很多做事的能力。

我在新东方的11年，没有想着要去训练领导技能，开会技能，公众讲话技能，只是老老实实去做一个老师，学会了如何讲课。可是如何讲课这个技能，恰恰正是我现在创业、管理、开会和鼓励人的技能。

如果你学习一个和工作有关的技能，另一个优势就是你可以不断应用你学会的技能，从而获得反馈，然后持续的训练下去。相对你可能半年都用不上一次的法语，会计课程和演讲技能，你更有可能把你需要的工作技能坚持下去。

在我的身边，专注学习和自己工作有关的技能，坚持10年，往往都成为某一个领域的专家，获得职场巨大的溢价能力。延明在精英英语工作14年，成为这个企业的执行总裁，Nancy在低龄留学坚持10年，成为低龄留学的专家，我的堂妹，年纪轻轻就到深圳，经历过多普达和诺基亚的辉煌，现在是小米的店长，也持有小米早期的期权。这些人都在工作的技能上精进，获得了自己的成功。

不断尝试不同新技能的人，想要学太多东西的人，都认为自己是聪明人。因为聪明人可以获得整个世界，要想专注一件事，就要放弃整个世界，所以聪明人每天都在同自己做斗争。环顾身边的人，在职业上有一定成就的，往往不是最聪明的那个，而是最有耐心的那个。

如果你是一个上进的年轻人，从现在开始，想清楚，到底把哪“个”技能学好。