• 今天的学习怎么样？

• 还行。

   

• 有什么好玩的事情吗？

• 没有。

   

• 老师都教了什么？

• ……就是托福啊……还是那些东西。

每次父母尝试和孩子聊天，孩子似乎总是想马上结束这个对话。我的同事鹏程说，很多家长的焦虑不是由于孩子的成绩引起的，而是孩子拒绝和父母交流引起的。

为什么孩子慢慢的不和我们说话了？

一、我的妈妈很唠叨

“孩子，你一定要听胡老师说的，胡老师是专家，自我管理，学习习惯很重要，妈妈很早就和你说过……”。遇到这种情况，我会马上制止父母，说，这是胡老师应该做的事情，没有必要这样表扬。

很多孩子和父母交流时虽然点头，但是我知道这些孩子已经自动把父母的话屏蔽了。

我都知道学习有四个阶段：接纳、反应、评价、组织。唠叨的父母以为自己对孩子说了很多话，但是孩子没有接纳父母的道理。因为没有接纳，就不会有反应和评价，更不会内化成自己的感悟，所以说的再多也没有用。

父母的教诲，很多时候对于孩子来说并不是教诲，而是一种“背景音”而已。因为孩子不听，父母就说的更多了，慢慢的变成了唠叨，可是很多父母，觉得除了唠叨又别无它法。

二、从亲密无间到慢慢有了边界

一次面谈前，一个妈妈和我说，她的孩子非常沉默，几乎不和父母交流。可是等我开始和孩子面谈时，发现孩子心态开放，表情放松，和我交流通畅。

当我转头询问妈妈的观点时，孩子表情马上拧成一团，一脸无奈。看得出来，他不喜欢妈妈说话。

其中有一段，妈妈说： “上周，小宇上课又一次迟到了，因为他上厕所花的时间太长了……”

妈妈觉可以分享孩子的所有信息，不需询问。过去的亲密无间，使得父母和孩子之间没有边界。你的就是我的，我的也是你的。可是当孩子长大，他们已经需要边界。他们在乎自己的隐私，因为他们在乎别人对自己的看法。

如果父母不学会边界，孩子会争夺权力。如果被压制，孩子很可能会不满。下次如果妈妈发起交流，孩子就沉默对应，以此抗议对妈妈的不满。

青少年对于家人的对抗，很多表现为沉默，或者温顺和服从，可是当孩子脱离父母的看管，真正的叛逆才会显现出来。

很多父母不相信自己的孩子出国打游戏，酗酒、飙车，是因为父母对孩子的愤怒都没有觉察。

三、只有承担责任才能改变

父母应该意识到，孩子成年的过程，就是一个拥有成年人尊严和自由的过程，这个过程一定是慢慢和父母分离，孩子拥有掌控自己人生的权利。

和孩子发生强烈冲突的父母，往往是没有意识到，孩子不需要把所有的事情都告诉妈妈。如果父母不能做他的朋友，孩子有足够的理由不和父母分享自己的生活。只有意识到这一点，才可能在孩子的生活中找到共同交流的话题。

我们需要把孩子的人生交给孩子，让孩子接受老师的批评，同龄人的评价，世界的评判，成为他自己，而不是一辈子成为“妈妈的儿子”。

在孩子经受考试挫折，人生失意之时，不要代劳，做一个观察者。优秀的父母，会在犯错后帮助孩子反省，鼓励孩子在犯错后坚持努力。

同时，父母并不是要增加说话的频率，而是要改变教诲的方式。尝试更谦卑一些，倾听更多一些，评价少一些，更换一种交流的方式和场景，增加仪式感，教育才能真正起作用。

从我观察来看，在我身边，固执的家长，远多于谦卑的父母。很多时候，孩子不和父母说话，更多责任在于父母。

有一些孩子的个性，已经被塑造，可能并不理想，但是父母应该意识到，是自己塑造了孩子的个性。只有父母承担起这个责任，才是和孩子交流的开始。